10 de novembre de 2009
Pedro Becerra, Juan J. Chiw, David Fuster, Joan Mu帽oz i Gabriel Callejas es van con猫ixer quan cursaven el m脿ster en Disseny i Creaci贸 de Videojocs, que dirigeix Jes煤s Alonso a la UPC School of Professional & Executive Development. Tant entusiasme els va produir el seu projecte de fi de m脿ster, que van decidir professionalitzar l’activitat i ara el projecte ja disposa d’un web oficial. El videojoc presenta un m贸n apocal铆ptic en qu猫 les ombres comencen a dominar el m贸n. En el moment m茅s cr铆tic, quan l’obscuritat s’est茅n arreu, de les tenebres sorgeix un elegit que t茅 com a missi贸 salvar el m贸n i restaurar-hi l’equilibri i l’harmonia. El jugador que es posa davant la pantalla 茅s aquest heroi. Es tracta d’un videojoc creat amb la jugabilitat 2D de les primeres plataformes, la qual els creadors del joc trobaven a faltar en molts dels dissenys actuals. Tot i que ells el defineixen com una plataforma 聯cl脿ssica聰, fa 煤s de les tecnologies m茅s recents: els motors s贸n NeoAxis, i s’integra l’OGRE per als gr脿fics, el PhysX per a les f铆siques i l’Fmod per a l’脿udio.
Becerra, Chiw, Fuster, Mu帽oz i Callejas tenen una formaci贸 pr猫via molt diversa. El primer d’ells va cursar Enginyeria de Sistemes a la UPC, mentre que Chiw, d’origen mexic脿, va estudiar al seu pa铆s Enginyeria en Sistemes Computacionals. Fuster va decidir-se per l’Administraci贸 i la Direcci贸 d’Empreses, i Mu帽oz, despr茅s de l’ESO, va fer el batxillerat art铆stic i, m茅s tard, un grau superior en Disseny Gr脿fic. Callejas va cursar Desenvolupament d’Aplicacions Inform脿tiques. Tota aquesta varietat de perfils i experi猫ncies van confluir en el m脿ster en Disseny i Creaci贸 de Videojocs, una formaci贸 que explora les possibilitats d’un sector industrial que agafa embranzida al nostre pa铆s.
Espanya 聴que 茅s un dels pa茂sos que lideren el r脿nquing de consumidors de videojocs i un dels que m茅s en compren聴 se situa en el quart lloc d’Europa i en el sis猫 de tot el m贸n. El nostre pa铆s t茅 9 milions de jugadors, i l’any 2007 ens vam gastar gaireb茅 1.500 milions d’euros en la compra de jocs. Malgrat la import脿ncia d’aquestes xifres i la rellev脿ncia que est脿 adquirint el sector, la for莽a d’aquesta ind煤stria no ha augmentat al mateix ritme que la producci贸 i el desenvolupament del programari per a videojocs. Fins ara hi havia una car猫ncia de professionals qualificats que posava en evid猫ncia la necessitat de tenir m脿sters com el que ofereix la UPC School of Professional & Executive Development. L’objectiu del curs 茅s formar els alumnes en el disseny i la programaci贸 de videojocs. Amb aquests coneixements se’ls obre un ampli ventall de possibilitats laborals en diversos sectors, com ara la direcci贸 de projectes, la programaci贸, la direcci贸 art铆stica, el disseny gr脿fic, el modelatge i l’animaci贸 3D o el CAD. ■